Aufnahmeprüfung BMS, Passarelle

Eine Berufsmturität (BMS) kann entweder lehrbegleitend (M-Profil) oder nach Abschluss der Lehre durchlaufen werden. Wer sich für das lehrbegleitende Modell entschliesst, hat in der 3. Oberstufe eine Aufnahmeprüfung in Mathematik, Deutsch und je nach Ausbildungsrichtung Französisch oder Englisch zu absolvieren. Wir bereiten diese künftigen Berufsmittelschüler entweder in einer Kleingruppe mit maximal fünf Teilnehmern oder im Rahmen eines individuellen Einzelunterrichts auf die Prüfung vor (1 wöchentlicher Unterrichtstermin). Wer fachliche Schwerpunkte setzen will und beispielsweise nur in Mathe Vorbereitungsbedarf hat, ist im Rahmen eines Einzelunterrichts besonders gut aufgehoben.

Nicht selten entschliessen sich Lehrabgänger erst nachträglich, also nach erfolgtem Lehrabschluss für eine einjährige Vollzeit-BMS (neu gibt es auch berufsbegleitende zweijährige Varianten). Mitunter fällt der Entscheid erst zwei oder drei Jahre nach der LAP. Diese jungen Berufsleute bereiten wir im Rahmen eines Einzelunterrichts auf die BMS-Aufnahmeprüfung vor. Es gilt dabei den häufig seit Jahren nicht mehr benötigten Mathe- oder Französischstoff aufzuarbeiten und mit Blick auf das Prüfungsziel zu vertiefen. Selbstverständlich beinhaltet das Vorbereitungsprogramm auch Simulationen mit Prüfungen vergangener Jahre.

Wir freuen uns immer wieder über «Spätzünder» unter unseren Schülern. Spätzünder sind für uns Inhaber einer Berufsmatura, welche sich nach Lehrabshluss und Berufspraxis ein Studium an einer Universität oder einer ETH zum Ziel gesetzt haben. Ermöglicht wird dieses Ziel durch die einjährige Passerelle, deren erfolgreiche Absolventen in den Besitz einer gymnasialen Matura gelangen und somit Zutritt zu allen Hochschulen bekommen. Unsere Lehrpersonen bereiten diese Kunden einerseits auf die Passerelle-Aufnahmeprüfung vor und begleiten sie andererseits auch häufig weiter während den beiden Semestern bis zur Matura. Wie bei allen erwachsenen Schülerin geschieht dies im individuellen Einzelunterricht im Rahmen eines wöchentlichen Unterrichtstermins.